Менторы Coursera (и другие волонтёры) – кто они?


Машинное обучение и анализ данных
Машинное обучение и анализ данных


Заметка и иллюстрации для Coursera MeetUp 16 сентбря 2015 в Москве

Менторы Coursera (и другие волонтёры) – кто они?

Привет, народ! Меня зовёт Лёша… И я ментор…

Общество анонимных менторов Coursera

Я начал употреблять Coursera 499 дней назад (6 мая 2015). Примерно полгода назад один человек предложил мне кое-что потяжелее и я согласился. С тех пор я ментор на курсе «Машинное обучение и анализ данных» от Яндекса и МФТИ…

Постепенно я начал употреблять всё более и более тяжёлые средства. В частности, я стал ментором от Coursera на курсе «Gamification» Пенсильванского Университета, бета-тестером и переводчиком.

Меня попросили рассказать о менторах Coursera, но я не могу удержаться и поэтому упомяну так же другие типы волонтёров и раскрою несколько полезных секретов.

Менторы – это те чуваки, которые обычно модерируют форум. Вот они все справа:

как обнаружить ментора на форуме Coursera

Если рядом с человечком есть буква «М», то это он и есть.

Возможно это плохо видно на скриншоте, но сообщения таких товарищей выделяются особой меткой «Mentor»

Поднимите пожалуйста руки те, кто является ментором. То, что я скажу не будет новинкой для вас.

Ментор может:

  • Удалять сообщения

  • Редактировать сообщения

  • Видеть удалённые сообщения

  • Закреплять сообщения

  • Видеть сообщения из всех сессий

  • Писать на форуме сообщения для разных сессий

  • Переключаться между сессиями (и смотреть курс как юзер этой сессии)

  • Проверять задания с любой сессии

  • Сдавать задания и проходить тесты для уже пройденного курса

  • Видеть список всех работ на проверку

  • Имеет доступ к менторскому форуму

 

Главная наша задача – поддержание порядка на форуме и помощь преподавателям. Время преподавателя дорого. А ментор – это доброволец, которому можно не платить. Экономия на лицо.

Имейте в виду, если пишете ментору на форуме, что ментор не может только по вашему имени найти вашу работу. Это сложно – ему придётся просмотреть их ВСЕ. Так что давайте ссылки.

Работа у ментора зачастую нервная, но зато интересная.

любимая кнопка ментора

К сожалению или к счастью, но подобный произвол мы себе почти не позволяем.

Почему?

Не знаю, наверное потому, что все мы зайки и котики.

Когда на курсе «Машинное обучение и анализ данных» я получил приглашение стать ментором, то это было как откровение.

Предложение стать ментором - картина "сотворение"

В моём случае это было приглашение от МФТИ и Яндекса. И отказаться от него было решительно невозможно. Я стал одним из 5 первых менторов на этом курсе. Потом было ещё несколько наборов. И надо признать, что были самоотводы, когда люди понимали, что это не то, чем им интересно заниматься.

Здесь важно отметить, что вообще у Coursera есть много разных видов волонтёров, некоторые из которых получают свои «плюшки»:

схема существующих типом волонтёров Coursera

Я схематично показал, что бывают:

  • Бета-тестеры, их назначает Coursera, они получают сертификаты за курсы, которые проходят в рамках теста

  • Переводчики, в их число вы можете сами вступить на сайте translate-coursera.org, и за каждые 25.000 переведённых слов вы можете взять любой курс coursera бесплатно.

  • Менторы, которых назначает Coursera, они получают сертификат за прохождение курса ментора и как правило используются только как модераторы форума. Связь с авторами курса минимальна. Но есть доступ в сообщество менторов.

  • Недавно они могли принять участие в эксперименте Graded Mentor за который Coursera обещала 1 любой курс бесплатно, это эксперимент по проверке peer-review заданий не студентами, а менторами.

  • И менторы, которых назначает университет, например, МФТИ. Эти не имеют плюшек от курсеры, но активно работают с авторами курса.

В частности, если вы пишете сообщение о каком-то баге с помощью кнопки «флажка», то у нас это сообщение попадёт в trello:

баг трекер курса по анализу данных на Coursera

И первичную обработку таких заявок сейчас тоже осуществляют те из нас, кому не слишком омерзительна работа support’а. Это скриншот для 1 курса специализации, который курирую я.

Как можно заметить не все правки объективно удаётся быстро внести.

Некоторые из менторов уделяют большое внимание поддержке Slack сообщества. Это вообще одна из задач в понимании Курсеры для менторов – создание активного, коммуницирующего сообщества студентов.

Но это довольно специфичные задачи, с которыми сталкиваешься именно на специализации МФТИ «Машинное обучение и анализ данных». Думаю, менторы других университетов могут решать иные дополнительные задачи.

Ведь в первую очередь ментор – это не преподаватель. Это выпускник курса, который знает материал и некоторые «фишки». Например, что если вы получили хотя бы 1 положительную оценку за peer-review, то при истечении сессии вы получите «зачёт автомат»:

как получить зачёт-автомат на Coursera за pear-review

Если оценок несколько (но меньше чем необходимо по условиям задания), но зачёт-автомат вы получите, если медиана больше или равна проходному баллу.

И другие подобные «хаки».

И самое приятное для нас – это ваша благодарность:

спасибо ментору

Ласковое слово и кошке приятно…

Спасибо!



Автор

Задойный А.В.

Специалист по 1С-Битрикс

Автор интеграции шаблона на платформу 1С-Битрикс.
Техническая поддержка в РФ.

Менторы Coursera (и другие волонтёры) – кто они?

<meta name="twitter:card" content="summary_large_image"> <meta name="twitter:site" content="@lexnekr"> <meta name="twitter:creator" content="@lexnekr"> <meta name="twitter:title" content="Менторы Coursera (и другие волонтёры) – кто они?"> <meta name="twitter:description" content="Заметка и иллюстрации для Coursera MeetUp 16 сентбря 2015 в Москве"> <meta name="twitter:image" content="http://xn--80ahcjeib4ac4d.xn--p1ai/upload/medialibrary/729/72953fa6f027f4aa5c2be4314787ed8f.png"> <p> <i><span style="color: #acacac;">Заметка и иллюстрации для Coursera MeetUp 16 сентбря 2015 в Москве</span></i> </p> <h1>Менторы Coursera (и другие волонтёры) – кто они?</h1> <p> Привет, народ! Меня зовёт Лёша… И я ментор… </p> <p> <img alt="Общество анонимных менторов Coursera" src="/upload/medialibrary/92a/92a354e2dce743bcab1874351490fca0.png" class="img-responsive" title="Общество анонимных менторов Coursera"><br> </p> <p> Я начал употреблять Coursera 499 дней назад (6 мая 2015). Примерно полгода назад один человек предложил мне кое-что потяжелее и я согласился. С тех пор я ментор на курсе «Машинное обучение и анализ данных» от Яндекса и МФТИ… </p> <p> Постепенно я начал употреблять всё более и более тяжёлые средства. В частности, я стал ментором от Coursera на курсе «Gamification» Пенсильванского Университета, бета-тестером и переводчиком. </p> <p> Меня попросили рассказать о менторах Coursera, но я не могу удержаться и поэтому упомяну так же другие типы волонтёров и раскрою несколько полезных секретов. </p> <p> Менторы – это те чуваки, которые обычно модерируют форум. Вот они все справа: </p> <p> <img alt="как обнаружить ментора на форуме Coursera" src="/upload/medialibrary/110/11084f1f195a75c757c72f4fb06b4584.png" class="img-responsive" title="как обнаружить ментора на форуме Coursera"><br> </p> <p> Если рядом с человечком есть буква «М», то это он и есть. </p> <p> Возможно это плохо видно на скриншоте, но сообщения таких товарищей выделяются особой меткой «Mentor» </p> <p> Поднимите пожалуйста руки те, кто является ментором. То, что я скажу не будет новинкой для вас. </p> <p> Ментор может: </p> <table cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td> <p> </p> <ul> <li> <p> Удалять сообщения </p> </li> <li> <p> Редактировать сообщения </p> </li> <li> <p> Видеть удалённые сообщения </p> </li> <li> <p> Закреплять сообщения </p> </li> <li> <p> Видеть сообщения из всех сессий </p> </li> <li> <p> Писать на форуме сообщения для разных сессий </p> </li> </ul> <p> </p> </td> <td> <p> </p> <ul> <li> <p> Переключаться между сессиями (и смотреть курс как юзер этой сессии) </p> </li> <li> <p> Проверять задания с любой сессии </p> </li> <li> <p> Сдавать задания и проходить тесты для уже пройденного курса </p> </li> <li> <p> Видеть список всех работ на проверку </p> </li> <li> <p> Имеет доступ к менторскому форуму </p> </li> </ul> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>   </p> <p> Главная наша задача – поддержание порядка на форуме и помощь преподавателям. Время преподавателя дорого. А ментор – это доброволец, которому можно не платить. Экономия на лицо. </p> <p> Имейте в виду, если пишете ментору на форуме, что ментор не может только по вашему имени найти вашу работу. Это сложно – ему придётся просмотреть их ВСЕ. Так что давайте ссылки. </p> <p> Работа у ментора зачастую нервная, но зато интересная. </p> <p> <img alt="любимая кнопка ментора" src="/upload/medialibrary/16a/16ad1772bbe5fc039dbbe069bde55740.png" title="любимая кнопка ментора" class="img-responsive"><br> </p> <p> К сожалению или к счастью, но подобный произвол мы себе почти не позволяем. </p> <p> Почему? </p> <p> Не знаю, наверное потому, что все мы зайки и котики. </p> <p> Когда на курсе «Машинное обучение и анализ данных» я получил приглашение стать ментором, то это было как откровение. </p> <p> <img alt="Предложение стать ментором - картина &quot;сотворение&quot;" src="/upload/medialibrary/a95/a95d08381e233a311c185aadfd3977de.png" title="Предложение стать ментором - картина &quot;сотворение&quot;" class="img-responsive"><br> </p> <p> В моём случае это было приглашение от МФТИ и Яндекса. И отказаться от него было решительно невозможно. Я стал одним из 5 первых менторов на этом курсе. Потом было ещё несколько наборов. И надо признать, что были самоотводы, когда люди понимали, что это не то, чем им интересно заниматься. </p> <p> Здесь важно отметить, что вообще у Coursera есть много разных видов волонтёров, некоторые из которых получают свои «плюшки»: </p> <p> <img alt="схема существующих типом волонтёров Coursera" src="/upload/medialibrary/729/72953fa6f027f4aa5c2be4314787ed8f.png" title="схема существующих типом волонтёров Coursera" class="img-responsive"><br> </p> <p> Я схематично показал, что бывают: </p> <p> </p> <ul> <li> <p> Бета-тестеры, их назначает Coursera, они получают сертификаты за курсы, которые проходят в рамках теста </p> </li> <li> <p> Переводчики, в их число вы можете сами вступить на сайте translate-coursera.org, и за каждые 25.000 переведённых слов вы можете взять любой курс coursera бесплатно. </p> </li> <li> <p> Менторы, которых назначает Coursera, они получают сертификат за прохождение курса ментора и как правило используются только как модераторы форума. Связь с авторами курса минимальна. Но есть доступ в сообщество менторов. </p> </li> <li> <p> Недавно они могли принять участие в эксперименте Graded Mentor за который Coursera обещала 1 любой курс бесплатно, это эксперимент по проверке peer-review заданий не студентами, а менторами. </p> </li> <li> <p> И менторы, которых назначает университет, например, МФТИ. Эти не имеют плюшек от курсеры, но активно работают с авторами курса. </p> </li> </ul> <p> </p> <p> В частности, если вы пишете сообщение о каком-то баге с помощью кнопки «флажка», то у нас это сообщение попадёт в trello: </p> <p> <img alt="баг трекер курса по анализу данных на Coursera" src="/upload/medialibrary/5fa/5fa0ea92a41c007c719e53a3e586316c.png" title="баг трекер курса по анализу данных на Coursera" class="img-responsive"><br> </p> <p> И первичную обработку таких заявок сейчас тоже осуществляют те из нас, кому не слишком омерзительна работа support’а. Это скриншот для 1 курса специализации, который курирую я. </p> <p> Как можно заметить не все правки объективно удаётся быстро внести. </p> <p> Некоторые из менторов уделяют большое внимание поддержке Slack сообщества. Это вообще одна из задач в понимании Курсеры для менторов – создание активного, коммуницирующего сообщества студентов. </p> <p> Но это довольно специфичные задачи, с которыми сталкиваешься именно на специализации МФТИ «Машинное обучение и анализ данных». Думаю, менторы других университетов могут решать иные дополнительные задачи. </p> <p> Ведь в первую очередь ментор – это не преподаватель. Это выпускник курса, который знает материал и некоторые «фишки». Например, что если вы получили хотя бы 1 положительную оценку за peer-review, то при истечении сессии вы получите «зачёт автомат»: </p> <p> <img alt="как получить зачёт-автомат на Coursera за pear-review" src="/upload/medialibrary/4f9/4f9bffb2a4167af2aaa01305056b894f.png" title="как получить зачёт-автомат на Coursera за pear-review" class="img-responsive"><br> </p> <p> Если оценок несколько (но меньше чем необходимо по условиям задания), но зачёт-автомат вы получите, если медиана больше или равна проходному баллу. </p> <p> И другие подобные «хаки». </p> <p> И самое приятное для нас – это ваша благодарность: </p> <p> <img alt="спасибо ментору" src="/upload/medialibrary/1f4/1f4f45444e1da6e25442e8bd99bda8bd.png" title="спасибо ментору" class="img-responsive"><br> </p> <p> Ласковое слово и кошке приятно… </p> <p> Спасибо! </p> <br>

Возврат к списку

Яндекс.Метрика